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一步一步教你用思维导图预习课文

2021-03-04 16:11上一篇:技巧:熟记这些顺口溜,轻松影象历史朝代知识 |下一篇:没有了

本文摘要:大家好,我是小蔡老师,今天我会跟大家解说如何用思维导图来预习课文。首先,我们先或许浏览一下这篇课文,通读一遍,对文章有一个大致的印象。接着,我们需要对本课的生字做一个重点掌握,生字是最基础的,就像盖屋子,只有地基打好了,才气盖高楼。课前的预习可以从读、圈、查、划、抄入手,循序渐进。 我们可以先在课文中找出本节课的生字,把它圈出来,然后在书本写上生字的读音、大写字母、部首、笔画、组词等。最后可以使用思维导图,对生字中自己以为比力难,掌握得欠好的生字举行整理,利便后面的温习。

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大家好,我是小蔡老师,今天我会跟大家解说如何用思维导图来预习课文。首先,我们先或许浏览一下这篇课文,通读一遍,对文章有一个大致的印象。接着,我们需要对本课的生字做一个重点掌握,生字是最基础的,就像盖屋子,只有地基打好了,才气盖高楼。课前的预习可以从读、圈、查、划、抄入手,循序渐进。

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我们可以先在课文中找出本节课的生字,把它圈出来,然后在书本写上生字的读音、大写字母、部首、笔画、组词等。最后可以使用思维导图,对生字中自己以为比力难,掌握得欠好的生字举行整理,利便后面的温习。然后再仔细阅读课文内容,要做到每一段都读顺读准。读的同时可以抱着课后问题去思考,这样子会越发有效果。

同时使用思维导图对课文内容举行整理和简化。如果需要背诵课文,这时候思维导图就能起到一个提示的作用,背诵起来也是事半功倍。这样我们就预习好了,用思维导图简练明晰,更有利于我们的预习和温习。古语云:“凡事预则立,不预则废。

”这句话强调不管做什么事,要事先有充实的准备。一次完美的预习,更能让你在语文课堂的学习上驾轻就熟。


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